Im März ging es im deutschen Bildungsbüro der ESA – ESERO Germany hoch her und das nicht nur umgangsprachlich. Im März 2026 war ESERO Germany – als Teil der Interdisziplinären Geoinformationswissenschaften am Geographischen Institut der Ruhr-Universität Bochum – bundesweit im Einsatz für innovative MINT-Bildung.
CanSat-Startkampagne in Bremen
Den Auftakt bildete die Startkampagne des 12. Deutschen CanSat-Wettbewerbs in Bremen. Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland präsentierten dort ihre selbst entwickelten Minisatelliten und führten diese im Rahmen eines Raketenstarts erfolgreich durch.
Über mehrere Monate hinweg hatten die Teams ihre Projekte eigenständig geplant, konstruiert und getestet. Neben der Messung von Luftdruck und Temperatur entwickelten sie eigene wissenschaftliche Fragestellungen und Experimente. Die Startkampagne bot ihnen die Möglichkeit, ihre Ergebnisse unter realitätsnahen Bedingungen zu erproben und auszuwerten.
Der Wettbewerb zeigt eindrucksvoll, wie Raumfahrtkontexte zur Förderung von Problemlösekompetenz, Teamarbeit und technischem Verständnis beitragen können.
didacta 2026 in Köln
Parallel dazu war ESERO Germany auf der Bildungsmesse didacta in Köln vertreten. Am Stand konnten Lehrkräfte und Bildungsinteressierte innovative Unterrichtsansätze aus dem Bereich der Erdbeobachtung und Raumfahrt kennenlernen.
Zu den Highlights zählten:
Das Angebot richtete sich insbesondere an Lehrkräfte, die MINT-Themen praxisnah und motivierend in ihren Unterricht integrieren möchten.
Und Ende März gab es noch etwas zu feiern: Beim ESA-Standort ESTEC kamen alle 22 ESEROs zusammen und feierten 20 Jahre ESERO. Seit 2018 ist ESERO Germany mit seinem Sitz am Geographischen Institut und mittlerweile über 10 Partnern dabei. Unter dem Motto „Vom Weltall ins Klassenzimmer“nutzt ESERO Raumfahrt als inspirierendenZugang, um komplexe wissenschaftliche Inhalte verständlich und erfahrbar zu machen.
Damit leistet ESERO Germany einen wichtigen Beitrag zur Förderung von naturwissenschaftlich-technischem Nachwuchs und zur Weiterentwicklung innovativer Bildungsformate.