Der Ruf „Het water komt!" hallte im April erneut durch die Gänge des Alfried-Krupp-Schülerlabors (AKS) – diesmal im bunten Wechsel mit deutschen und englischen Stimmen. Rund 60 Schüler:innen des Kandinsky Colleges Nijmegen (Niederlande) und ihrer deutschen Partnerschule, der Gesamtschule Walsum, waren zu Gast im AKS, um sich gemeinsam mit den Auswirkungen des Klimawandels und möglichen Anpassungsstrategien auseinanderzusetzen.
Den Kontakt zur AG Geographiedidaktik stellte erneut Frau Lisa Grimm her – Bochumer Geographieabsolventin und Lehrkraft für Geographie und Deutsch an der Gesamtschule Walsum. Auf dem Programm stand das von der AG Geographiedidaktik entwickelte Modul „Land unter?!“, das auch von zahlreichen anderen Schulen gerne im AKS angefragt wird. Bevor die Gruppen den Campus erreichten, hatten die 13- bis 14-jährigen Schüler:innen bereits den „Realraum“ erkundet und die Durchlässigkeit der Bodenbeläge in der Bochumer Innenstadt kartiert. Diese Beobachtungen wurden anschließend im AKS, dem „Laborraum“, durch den Einsatz von Hochwassermodellen vertieft. Mit ihrer Hilfe ließen sich Starkregenereignisse und deren Folgen für Siedlungen und Flusslandschaften eindrucksvoll simulieren. Eine Besonderheit des diesjährigen Austauschs lag in der bilingual gemischten Gruppenarbeit. Niederländische und deutsche Schüler:innen forschten Seite an Seite und tauschten ihre Beobachtungen miteinander aus. Beim gemeinsamen Dönerteller-Essen im Anschluss wurden die frisch geknüpften Kontakte zwischen den Schüler:innen weiter vertieft und neben dem neu erworbenen Wissen über Starkregen blieb auch dieser kulinarische Ausklang als Highlight in Erinnerung. Am Ende des Tages nahmen die Schüler:innen nicht nur neues Wissen über Starkregen und Schutzmaßnahmen mit nach Hause, sondern auch die Erfahrung, dass sich Klimawandelthemen über Sprachgrenzen hinweg gemeinsam bearbeiten lassen. Im kommenden Jahr soll es deshalb wieder heißen: „Het water komt!“