Lernziele

Einführender Überblick in Inhalte und typische Fragestellungen der Geomorphologie, Geologie und Bodenkunde. Erwerb grundlegender Kenntnisse und Zusammenhänge aus diesen Teilbereichen und deren Verknüpfung bei landschaftsökologischen Prozessen und Gliederungen auf unterschiedlichen Maßstabsebenen (fachwissenschaftliche Kompetenz). Handhabung fundamentaler physisch-geographischer Aufnahme- und Messverfahren über praktische Arbeiten im Gelände (Methodenkompetenz).

Inhalte

Vorlesung Geomorphologie/Bodenkunde: Wasserkreislauf, Oberflächenabfluss, Verwitterung, Bodenphysik und Bodenwasserhaushalt, geomorphologische Prozesse, Bodenbildungsprozesse, organische Substanz, Habituelle Reliefstrukturen, Bodentypen, Grundlagen der Bodenchemie

Vorlesung Endogene Geologie: Rolle der Geowissenschaften für die menschliche Zivilisation, Entstehung des Universums, Plattentektonik, Gesteinseigenschaften, Magmatismus, hydrothermale Systeme, Metamorphose von Gesteinen, Strukturgeologie, Geschwindigkeit geologischer Prozesse, Altersbestimmung

Geländepraktikum (Bodenkunde): im Gelände werden geomorphologische Formenansprache, Bodenansprache und -typisierung eingeübt

Lehrformen

Vorlesungen, Geländepraktikum (Bodenkunde)

Prüfungsformen

Klausur (140 Min.)
Gewichtung der einzelnen Teilbereiche: Geomorphologie 40%, Bodenkunde 40%, Endogene Geologie 20%

Weitere Informationen

Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten

bestandene Studienleistung (Protokoll zum Geländepraktikum), bestandene Klausur

Verwendung des Moduls
Pflichtmodul im B.A.-Studiengang

Stellenwert der Note für die Endnote
Nach fachspezifischen Bestimmungen zur GemPO 2016 geht die Modulnote mit 7% in die B.A.-Fachnote Geographie ein.